A noter, à lire...

"Enseigner les langues aujourd'hui"

• Le dossier du dernier numéro des Cahiers pédagogiques (n° 534, de janvier 2017) s'intitule "Enseigner les langues aujourd'hui". Il vient fort à propos prolonger la rencontre-débat d'octobre dernier. Comme les intervenantes de cette soirée, il situe l'apprentissage des langues dans une perspective interculturelle. En effet, pour les coordonnateurs du dossier il est important de "Parler pour entrer en contact avec le monde, intégrer toutes les langues, prendre en compte l'inter et la pluriculturalité, inclure tous les élèves... Des objectifs qui supposent d'accepter d'aprendre de l'autre au-delà des différences culturelles". Comme toujours dans les Cahiers pédagogiques, une grande quantité d'articles qui sont autant de témoignages de pratiques de classes.